Erfahrungen mit der Abstraktion von „Tierarten“ zu „Tierklassen“

Das Tierklassenmaterial ermöglicht auf einer einfachen Stufe (Basiswissen) Erfahrungen mit der Abstraktion von ›Tierarten‹ zu ›Tierklassen‹.

Tiere mit einem gemeinsamen ›Bauplan‹ kann man nämlich zusammenfassen, zum Beispiel den (Fisch-)Reiher, die Amsel, das Huhn, den (See-)Adler, den (Königs-)Pinguin und den Strauß zur Klasse der ›Vögel‹.
Jeweils sechs Tierarten (heimische und fremde) werden auf acht Sechseckplatten an-geordnet. Die unterschiedlichen Tierklassen sind: Lurche, Vögel, Säugetiere, Insekten, Kriechtiere, Fische, Schnecken und Spinnentiere.

Die 8 Holz-Sechsecke, und 48 Holz-Kreise, auf die man das Papier-Material kleben kann – mitsamt einem Aufbewahrungsständer, kann man über www.montessori-bausaetze.de (Manfred Schilder) beziehen.

Die Holzkreise mit den Bildern sollten auf der Rückseite mit den Namen versehen werden, die im Zentrum der Sechseckbretter wieder zu finden sind (Fehlerkontrolle).

Die Bilder der Tierarten kann man selbst kolorieren oder man verwendet die gescannten kolorierten Bilder. Für entwicklungsjüngere Kinder macht es Sinn, den Hintergrund für alle Tierarten einer Klasse mit derselben Farbe zu kolorieren (vereinfachte Fehlerkontrolle). Mit der jeweils gleichen Farbe kann man auch die Sechseckbretter unterschiedlich lackieren – und auch die Rückseiten der zusammengehörigen Kreisscheiben.

 

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Idee:  Petra Wöbcke-Helmle; Ausarbeitung: Fachgruppe Kosmische Erziehung der DMV, AG Süd; Gestaltung: Karl Grass und Thomas Helmle; Entstehungsjahr:  1997
Quelle:  www.montessori-download.de
Lizenz:  Creative Commons 3.0 Deutschland – Namensnennung – Nicht kommerziell – Weitergabe unter gleichen Bedingungen (Erklärung)

Tierklassen-Material
Datei:  PDF 12 Seiten / 10,3 MB
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